西安外语专业西安外语专业：培养全面熟练的语言交际能力与跨文化理解
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efls技能介绍？
1. EFLS技能是指英语作为外语的学习技能。2. EFLS技能的重要性在于，对于非英语国家的人来说，英语是一门重要的交流语言，掌握好EFLS技能可以帮助人们更好地与世界沟通交流。EFLS技能包括听、说、读、写四个方面，需要通过不断的练习和实践来提高。3. 对于想要提高EFLS技能的人来说，可以通过多听英语广播、看英语电影、读英语书籍、写英语作文等方式来提高自己的EFLS技能。同时，也可以参加英语培训班或者找外教进行一对一的辅导来提高自己的EFLS技能。
clt在英语教学法中的意思？
CLT（Communicative Language Teaching）
交际语言教学法，（简称“交际法”），其理论观点奠基于1966年，在随后的二十年内得到蓬勃发展并得到国内外学者的高度重视，在当今外语教学界影响深远。
交际法以培养语言学习者的交际能力为根本目标，主张交际性活动不仅是语言学习的手段同时也是目标。交际法注重语言的真实性、功能性，强调在真实的交际需求驱动下学习语言。
在课堂上，运用交际法的教师常常需要模拟真实生活中的语境，设计各种交际任务来帮助学生训练语言。交际法以学生为主体，强调师生之间以及学生之间的互动。赞成交际语言教学法的人认为其基本教学理念强调学以致用，能够更高效地促进外语能力的内化。
❖CLT 主张语言学习者需具备语言能力Linguistic competence和沟通能力Communicative competence。
◇语言或语法能力（字汇、结构、语法）
◇知道如何组成句子
◇不同的言语行为 （如命令、要求、祝愿 / 致歉、询问 / 祈使、邀请、感叹等）
◇在某一社会情境中知道如何运用句子，使用适当的语言来表情达意
沟通式教学法特色
CLT 最大特色是教学活动。
由语言沟通来完成某项任务工作(Task) 的活动。
互动性 (Interaction)
语境 (Context) 上下文、背景、情境
真实语料 (Authentic Language and Materials)
有意义的活动 (Meaningful Activities)
沟通的企图与目的 (Purpose/Intent of Communication）
意义的协商 (Negotiation of Meaning）
言谈的展延 (Extension of Discourse)
使用「实物」作教材或教具来增进活动的真实性(authenticity)。如报章、杂志、广告文、图画、地图、图表、实物或动作。
语言教学理论对语言教学有何影响？
这样的语言教学逻辑源自两个理论基础:
1、当时整个课程哲学的知识学取向，所有的科目都在演绎着知识课程论的理论，课程即知识，当你获得知识(主要指陈述性知识)时你必然获得能力。语文课程作为整体教育课程中的一个分项也在这样的逻辑视域里构建着自己的教学体系。
2、语言工具观。“任何时代、任何一种形态的语文教学，不管是否自觉，它都是建立在一定的语言学观念和理论基础上。” 二、言语教学论。语言学教学观从20世纪80年代起不断遭到批判，与此同时，在理论上出现了言语教学观。 三、对语教学论。当然，从教学实践的角度看，对语教学目前来讲还仅仅处于理论萌芽阶段只是刚刚露出些理倪。
上海对外经贸大学专业？
1. 上海对外经贸大学有多个专业，包括经济学、管理学、法学、外语等。2. 上海对外经贸大学是一所以经济、管理、法律、外语为主要特色的综合性大学，其专业设置与其办学特色密切相关。3. 上海对外经贸大学的经济学专业涵盖宏观经济、微观经济、国际经济、财政金融等方面，培养具有国际视野和创新精神的经济学人才；管理学专业注重培养具有国际化视野和创新精神的管理人才；法学专业注重培养具有国际化视野和创新精神的法律人才；外语专业则注重培养具有国际化视野和语言交际能力的外语人才。
language的特征？
language是一个英语单词，名词，作名词时意思是“语言；语言文字；表达能力”。
外文名
language
词性
名词
单词发音
英[ˈlæŋɡwɪdʒ]；美[ˈlæŋɡwɪdʒ]
短语搭配
official language官方语言 ; 法定语言 ; 公用语
second language第二语言 ; 第二外语 ; 第二言语 ; 二语
endangered language濒危语言 ; 濒临灭绝的语言 ; 危言
双语例句
1、Some language. So you left me.
一些语言。所以你离开了我。
2、This will alienate them from you, their language and their heritage.
这将疏远他们从你，他们的语言和他们的遗产。
3、What language do you dream in?
你在梦里用什么语言？